|
|
 |

Написание диссертации, поступление в аспирантуру
(495) 303-39-49
ждем Ваших звонков!
- Надежность
- Качество
- Забота о Вас
Интерес к процесу учебы
Со временем, при благоприятных условиях открывается интерес к самому процессу учебы, к способам познавательной деятельности. Для учебы ценна мотивация, обусловленная познавательными нуждами, интересом к способам познания.
Реализация этого условия требует продолжительной, согласованной работы учителя, воспитателя и родителей. Прежде всего, следует отказаться от соблазна все объяснять внешним влиянием, надеяться на быстрые изменения в мотивации учебы. Организация обучения, т.е. внешние условия, опосредованно влияют на мотивацию учебы, которая есть глубоко индивидуальной и не может быть немедленным следствием изолированного использования даже очень эффективного средства (скажем, дидактической игры, без балльного оценивания). Надо одолевать шаблон в педагогическом мышлении - сводить сложное к простому. Относительно формирования мотивации учебы такое упрощение приводит к поспешным выводам: например, не выучил стих - ленивый; никак не запомнит правило - не хочет учить; не выполняет быстро указаний учителя - просто упрямый ребенок. Желание учителя „разложить по полочкам” учеников на красивых и плохих ограничивает его поиски точнейших средств влияния на ребенка. Особенно оказывает содействие целенаправленному формированию любознательности, активность ребенка постановка познавательных вопросов. „добивайтесь того, чтобы ученики ваши увидели, ощутили непонятное - чтобы перед ними явился вопрос, - писал В.О. Сухомлинский. Если вам удалось этого достичь, имеете половину успеха. Ведь вопросы возбуждают желание знать.
Наш прайс-лист: компрессор воздушный винтовой fiak.ru, скидки. . Детские весы тефаль. Весы детские механические. Весы детские цена.
|